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4月25日晚，教务处召开2023—2024学年第二学期教学信息员、教学督查员工作会议。教务处副处长张兆基，全校教学信息员、教学督查员参加会议。

会上表彰了旦增赤来等24名优秀教学信息员，王雅晗代表优秀教学信息员发言，讲述了自己对教学信息员工作的理解，介绍了工作体会和收获。作为教学信息员的一份子，在工作中要严格要求自己，认真扎实完成学校安排的各项任务；增强责任意识，做好学校教学工作的好助手，为提升教学质量贡献自己的力量。

学校学生会轮值主席闫珅带领全体参会人员学习了《西藏民族大学本科教育教学审核评估应知应会手册—学生篇》，围绕学校教育教学审核评估常识、热词解读、校史校情等进行全面而系统的指导。教学信息员、教学督查员不仅要深入了解审核评估相关内容，还要增强自身的使命感和责任感，面对即将到来的新一轮本科教育教学审核评估，要以身作则，树立标杆，积极落实相关要求，以评促改，以评促强，助力学校迎评工作。

教务处教学质量监督科王婷解读了《西藏民族大学学生教学信息员工作办法》，对上学期教学信息员、教学督查员工作进行总结，对本学期的工作任务及相关要求进行强调。上学年共聘任239名教学信息员，90名教学督查员，同学们都能够认真履职尽责，有效发挥作用。她要求，教学信息员在工作中要有高度的责任感和主人翁精神，积极参与教育教学信息的收集，能实事求是、客观公正地反馈教学信息，确保信息真实、准确、有效，通过填报信息反馈表、微信、QQ群等信息化途径与方式，及时向教务处、学院或相关职能部门反馈教学相关问题。

张兆基进行总结。他指出，学生教学信息员作为教学质量监控的重要环节，要从学生的视角出发，及时反馈教学存在的问题，为学校加强教风、学风建设提供有力支持。他对教学信息员和督查员严谨、认真的工作态度表示肯定，并希望他们在未来的学习生活中能够继续发挥模范带头作用，以身作则，为学校的教学管理工作贡献更多的力量；鼓励教学信息员和督查员不断提升自身综合素质，成为教学信息的反馈者、教学秩序的维护者、学生与学校之间沟通的桥梁，为校园质量文化氛围营造、教风学风建设、教育教学质量提高作出积极贡献。

（文：王婷/图：王雅晗、扎西措姆/审核：秦国华/编辑：陈庆芝）